Lapset ja perheet

Helsinkiläisen Karlvikin ratsastuskoulun oppilaat lahjoittavat viime vuoden käyttämättä jääneet rästituntinsa erityistä tukea tarvitseville lapsille ja nuorille. Ratsastustunteja on jaossa niin [...]

Etäopetuksen käytännöistä ja erilaisten digiratkaisujen toimimattomuudesta on valitettu aina. Nyt jos koskaan on todellisten tekojen aika, Vamlasin toiminnanjohtaja Pauliina Lampinen toteaa. [...]

Vamlas on koonnut 5.–9. -luokkalaisten yleisopetukseen tarkoitetun oppimateriaalipaketin, joka on hyödynnettävissä sekä etä- että lähiopetuksessa. Koulumaailman edustajana työryhmässä on toiminut [...]

Maailma muuttuu, mutta keskeiset teemat pysyvät. Kokosimme Vamlasin kanavissa julkaistuista blogeista, artikkeleista ja videoista viikottain tarjoiltavia teemapaketteja. Tässä ensimmäinen, [...]

Palveluprosessin koordinointi on heilahtanut väärään asentoon. Kansalainen koordinoi, ja viranomainen vastaa vain omasta yksittäisestä alueestaan, Pauliina Lampinen toteaa. Kokemus turvatusta [...]

Myös kehitysvammaisilla ihmisillä tulee olla vapaus elää oman näköistänsä elämää – vallitsevista normeista riippumatta, erityispedagogiikan professori Simo Vehmas toteaa. Vammaisten oikeuksien [...]

Meidän pitäisi luopua ajattelusta, jonka mukaan kaikkien tulisi sopia johonkin tiettyyn muottiin, järjestöaktiivi Pinja Eskola toteaa. Vammaisen ihmisen elämä voi olla yhtä täysipainoista ja [...]

Asioiden ja ilmiöiden luokitteleminen on helppoa, houkuttelevaa – ja usein eriarvoistavaa. Se näkyy kaikkialla yhteiskunnassamme, kasvatuksesta ja koulutuksesta lähtien, professori Kristiina [...]

Leikillä tuetaan lapsen kuntoutumista ja kehitystä, mutta sen tulee voida olla myös ”pelkkää” leikkiä – sekä lapsille että vanhemmille, Vamlasin hankesuunnittelija Anu Lönnqvist [...]

Inkluusio nähdään vuoroin idealismina ja vuoroin kauhukuvana. Se ei ole kumpaakaan näistä, Vamlasin toiminnanjohtaja Pauliina Lampinen toteaa. Vamlasin koordinoima lasten, nuorten ja perheiden [...]